Een nieuwe weg naar uitmuntendheid
Mosa wil de balletschool van de toekomst belichamen. De missie van de school bestaat erin de eisen van een uitmuntende balletopleiding te verzoenen met de student en de docent als mens, en met de invloed op de gemeenschap, via het sociale programma “Quand on Danse”.
Mosa Ballet School richt zich duidelijk op een opleiding waarbij de studenten worden aangepast aan de realiteit van de huidige en toekomstige balletwereld. Als je aan balletonderwijs denkt, moet je “globaal” denken.
Het is belangrijk dat studenten niet alleen een klassieke opleiding krijgen, maar ook een zeer sterke en volwaardige hedendaagse opleiding. Tegenwoordig zijn bijna alle gezelschappen zeer eclectisch, dus werkt de school samen met choreografen en laat hen workshops geven en stukken creëren voor de studenten om een eclectische opleiding te garanderen.
Wat de leertechnieken betreft, zal Mosa een Russische opleiding gebruiken die aangepast en geëvolueerd is aan de realiteit en nuttig is voor de studenten.
Persoonlijk evenwicht en welzijn van de studenten staan centraal in Mosa’s visie. Yoga, tai chi, Gaga maken daarom deel uit van het lesprogramma. Daarnaast zal een team van professionals de studenten ondersteunen, zowel fysiek als mentaal.
Het motto van de school is “conscious competition” (bedachtzaam concurreren). Het herinnert ons eraan dat je competitief en veeleisend moet zijn en de laat steeds hoger moet leggen om successen te behalen. Maar het idee is om te concurreren … met jezelf. “Conscious competition” gebeurt als je concurreert om het beste uit jezelf te halen, op een positieve manier die respectvol is voor iedereen.
Je wordt dan niet alleen een betere danser, maar ook een beter mens: een toekomstige professional die creatief en onafhankelijk is, en een kritische geest heeft ontwikkeld.
Ik wilde een school die integreert in plaats van verdeelt. Een school die de studenten verankert en tegelijk vleugels geeft aan hun talent. Een school die innoveert en zichzelf voortdurend uitdaagt door contact met andere disciplines en kunstenaars van andere horizonten om jonge dansers voor te bereiden op een veelheid van mogelijkheden.
– Benjamine De Cloedt
Yoga en tai chi modules zijn ook toegevoegd.
Afhankelijk van het dansjaar wordt het rooster aangevuld met theoretische lessen in muziek, dansgeschiedenis, anatomie, voeding, productie, zelfmanagement of klassieke danspedagogie.
Deze lijst is indicatief en aan wijzigingen onderhevig. De precieze roosters per jaar zullen binnenkort worden meegedeeld.
De danslessen worden in het Engels gegeven, maar de algemene vorming is in het Frans.
Voor ingeschreven studenten die zich met de taal vertrouwd willen maken, biedt de Mosa Ballet School vlak voor het begin van elk schooljaar, in de maand augustus, een Intensieve Cursus Frans aan. Deze cursussen worden gegeven door ervaren docenten en de studenten worden in kleine groepen verdeeld, afhankelijk van hun niveau. Gedurende het eerste deel van het schooljaar wordt ook ondersteuning in de Franse taal geboden aan degenen die daar behoefte aan hebben.
Om het artistieke team, de leerkrachten en het hele Mosa Team te ontdekken, klik op de knop hieronder.
Onze studenten kunnen desgewenst ook tijdens de schoolvakanties trainen. Deze vakanties zijn onderverdeeld in 4X2 weken per jaar: herfst-, winter-, ontspannings- en voorjaarsvakanties. Op de school worden dan niet-verplichte balletlessen georganiseerd.
Deelname aan deze lessen is inbegrepen in het jaarlijkse inschrijfgeld; er zijn geen extra kosten voor onze studenten.
Als in deze periodes een intensieve cursus door de school wordt georganiseerd, kunnen onze studenten gratis de klassieke cursus volgen. Als ze zich inschrijven voor de hele intensieve cursus, krijgen ze een evenredige korting op de prijs.
Tijdens de zomer (juli en augustus) worden er ook intensieve cursussen georganiseerd. Onze studenten zijn welkom om hieraan deel te nemen als ze dat willen, maar ze betalen hetzelfde inschrijfgeld als andere deelnemers.
Het aantal uren danstraining neemt geleidelijk toe tot 26.30 uur in de derde cyclus.
Tegelijkertijd wordt het algemene lesrooster van het Athénée Charles Rogier teruggebracht van 26 uur in het eerste jaar van het middelbaar onderwijs tot 20 uur in de laatste cyclus.
Eerste jaar 14u
(26u algemeen onderwijs)
Tweede jaar 15u
(25u algemeen onderwijs)
Derde jaar 15u30
(23 u algemeen onderwijs)
Vierde jaar 22u
(23u algemeen onderwijs)
Vijfde en zesde jaar 26u30
(20u algemeen onderwijs)